7月2日上午，海燕策略线路1第三期青年教师教学技能提升计划训练班在大学城校区教学楼 D312课室开讲。邀请我院优秀教师曹瑜强老师和王建业老师担任主讲人，面向我院会计学、财务管理、审计学三个专业的青年教师进行分享，本期训练班由学院副院长黄浩教授主持。

黄浩副院长主持

黄院长首先带大家重温了2024年全国高教处长会“一二三四+N”主要任务，他强调要深入推进课程思政。通过课程建设、教材建设、教学方法创新等手段，推动学院教师教学能力全面提升。

曹瑜强老师分享

王建业老师分享

接着，曹瑜强老师以基础会计课程经验与大家分享：从课程前准备、课程中教学互动、课程后讨论与解答、如何组织课堂教学、提升学生课程兴趣和如何对学生提问等环节展开了交流。他指出，与时俱进的教学资源、多样化的教学方法、有效的互动工具、有趣的课堂活动、创新的答疑规则及奖励机制，能更好地引起学习兴趣，让学生更快融入你的教学中来；真诚的教学，能熟记学生姓名和样貌，让学生更感亲切，从而接近师生距离，亦师亦友，感恩相遇。

王建业老师用他的亲身教学经历使“敢于挑战、不畏艰难”变得具像化，他响应数字时代，从无到有开设新课，变压力为动力，不断融合创新。把课程思政贯穿教育教学全过程，不仅教学知识，还教导正确价值观和人生观，激发学生自我学习能力。人只有经过锤炼，才能走得更远更快。

训练班现场

最后，黄院长勉励广大青年教师把握数字赋能教育发展新方向、新趋势，转变理念、转变模式、转变角色。做有温度的教育，不能是单向输出，要有互动，要有组织的教学。教学不仅是掌握操作、学习知识的过程，更是让学生明白通过自我提升，学习一种方法、一种思维、一种逻辑顺序，学生保持独立思考能力，具体良好职业道德行为和开放性视野。课程思政不只是政治，更是做人底线、做事方法与态度，教书育人，为国之栋梁孕育而努力与奉献。

图文：周小霞

初审：周小霞

复审：孙  英

审核：黄  浩